Бургаският държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“ отново отваря врати към света на химията.
През 2026 г. Фестивалът на химията ще се проведе в различен формат, насочен изцяло към учениците – чрез творчески конкурс и вдъхновяващи срещи с науката.
УЧЕНИЧЕСКИ КОНКУРС
в рамките на Фестивала на химията 2026
Ученическият конкурс е основен акцент във формата на фестивала тази година и има за цел да ангажира учениците чрез творческо интерпретиране на химията и нейното присъствие в света около нас. Конкурсът стъпва върху разбирането, че химията не е само система от знания, а начин да се възприема и обяснява реалността. Тя присъства навсякъде – в природата, в ежедневието и в процесите, които често остават невидими, но определят света около нас. Чрез изкуството учениците получават възможност не просто да възпроизведат знание, а да го преживеят и свържат със собственото си въображение.
Теми:
- „Химията – невидимата сила около нас“ – за всички възрастови групи
- „Как изглежда една химична реакция, ако я почувстваш?“ – за ученици от 8. до 12. клас
Учениците от 8. до 12. клас могат да избират между двете теми.
Категории:
- Рисунка с размер на листа 35/50 cm;
- Дигитално изкуство формат: формат JPG / PNG, размер: A4 или A3 (вертикален или хоризонтален);
- Кратко видео/reel с продължителност до 90 секунди във формат MP4.
Условия за участие: Всеки участник има право да участва с една творба. Творбите трябва да бъдат авторски и да не нарушават авторски права.
Начин на участие: Творбите се изпращат по електронен път на адрес:
Срокове:
Краен срок за участие: 13.05.2026 г.
Награждаване: 20.05.2026 г./сряда/ от 14 часа в зала 201 в Неорганичен корпус на БДУ “Проф. д-р Асен Златаров“
Оценяване на конкурсните творби: Оценяването ще се извършва по единни критерии, като тяхното прилагане ще бъде съобразено с възрастовите особености на участниците. Крайната оценка ще се формира въз основа на обобщен резултат от попълнените оценъчни карти от членовете на организационния екип и студенти в специалностите на катедра „Химия“.
Критерии за оценяване:
- Научна коректност и съответствие с химично съдържание
Оценява се доколко представеното отразява реални химични явления или процеси. При по-малките ученици се отчита общото разбиране и връзка с реалността, докато при по-големите се очаква по-точно и осмислено представяне.
- Интерпретация на химичната идея
Оценява се способността за представяне на химично съдържание чрез визуални или творчески средства, съобразено с възрастта на участниците.
- Съответствие с темата
Оценява се доколко творбата отговаря на избраната тема и ясно представя основната идея.
- Креативност и оригиналност
Оценява се индивидуалният подход и нестандартното мислене.
- Визуално и художествено представяне
Оценява се цялостното въздействие, композиция и изразност.
- Яснота на посланието
Оценява се доколко творбата предава разбираема и интерпретируема идея.
Първите 4 критерия са с по-голяма тежест.